¡Hola, profes!
Esta vez os traigo una actividad para trabajar con el famoso anuncio de la lotería de Navidad del año 2015:
Tipo de alumnos/curso: 8 alumnos adultos alemanes con especial interés en conocer las tradiciones
navideñas españolas. Curso regular.
Nivel de los alumnos: B1
Descripción de la actividad:
navideñas españolas. Curso regular.
Nivel de los alumnos: B1
Descripción de la actividad:
PARTE 1
- El profesor escribe en la pizarra El mayor premio es compartirlo y pide a los alumnos que reflexionen sobre lo que eso puede significar y a qué puede hacer referencia. A continuación, se ponen las ideas en pleno. Se espera que los alumnos lleguen a la conclusión de que esa frase tiene que ver con la lotería.
- El profesor contextualiza el vídeo (anuncio de lotería de Navidad 2015) y lo proyecta por primera vez. A continuación, reparte una ficha con las siguientes preguntas:
- El profesor contextualiza el vídeo (anuncio de lotería de Navidad 2015) y lo proyecta por primera vez. A continuación, reparte una ficha con las siguientes preguntas:
1. ¿De qué trabaja Justino? ¿Cómo es su trabajo?
2. ¿Por qué y para qué hacen los trabajadores una lista?
3. ¿Qué pone el titular del periódico?
4. ¿Qué crees que significa "El Gordo"?5. ¿Qué encuentra Justino al llegar a la fábrica?
- Por parejas, los alumnos deberán reflexionar y responder a las preguntas por escrito. Después, en pleno, se llevará a cabo la corrección y se reproducirá el vídeo por segunda y última vez.
PARTE 2
- El profesor pide a los alumnos que, en dos grupos de cuatro, contesten de forma oral a las siguientes preguntas: ¿Jugarías a "El Gordo"? ¿Qué harías con el dinero? y busquen 5 cosas en común. Finalmente, se expondrán los resultados en pleno.
Conclusiones:
Esta actividad tiene por objetivo que los alumnos conozcan una de las tradiciones navideñas españolas más populares y que hablen sobre lo que harían si ganaran "El Gordo" de Navidad. Para ello, se pretende que utilicen el condicional simple mediante la práctica libre oral en un ambiente relajado, después de haber estado practicándolo de forma contextualizada mediante la práctica sistematizada y aislada (formas regulares e irregulares).
Siendo honesta, me parece que puede ser una actividad divertida, interesante y motivadora para llevar al aula de ELE.
Conclusiones:
Esta actividad tiene por objetivo que los alumnos conozcan una de las tradiciones navideñas españolas más populares y que hablen sobre lo que harían si ganaran "El Gordo" de Navidad. Para ello, se pretende que utilicen el condicional simple mediante la práctica libre oral en un ambiente relajado, después de haber estado practicándolo de forma contextualizada mediante la práctica sistematizada y aislada (formas regulares e irregulares).
Siendo honesta, me parece que puede ser una actividad divertida, interesante y motivadora para llevar al aula de ELE.
¡Hasta pronto!
Clara♥
Clara♥
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